高校健美操课程贯彻快乐体育理念的思考

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.034

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高校健美操课程贯彻快乐体育理念的思考

更新时间：2024-03-01

- 高校健美操课程贯彻快乐体育理念的思考
- Issue 12, Pages: 72-78(2015)
- 作者机构：
  
  徐州工程学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.034
  CLC： G831.3-4
- Published：2015，
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[1]张蕾.高校健美操课程贯彻快乐体育理念的思考[J].体育世界(学术版),2015(12):72+78.

高校健美操课程贯彻快乐体育理念的思考. [J]. (12):72-78(2015)
[1]张蕾.高校健美操课程贯彻快乐体育理念的思考[J].体育世界(学术版),2015(12):72+78. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.034.

高校健美操课程贯彻快乐体育理念的思考. [J]. (12):72-78(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.034.

摘要

快乐体育是一种尊重学生个性特点

让参与者在愉快的氛围中自我发展

逐步养成终身体育锻炼习惯的教学思想。本文通过文献资料、专家访谈等方法

对快乐体育的理念和方法进行了研究

探讨了健美操教学和快乐体育理念融合的方式。

Abstract

快乐体育是一种尊重学生个性特点

让参与者在愉快的氛围中自我发展

逐步养成终身体育锻炼习惯的教学思想。本文通过文献资料、专家访谈等方法

对快乐体育的理念和方法进行了研究

探讨了健美操教学和快乐体育理念融合的方式。

关键词

高校健美操休闲体育快乐体育

Keywords

高校健美操休闲体育快乐体育

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