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呼伦贝尔学院体育学院
Published:2015,
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[1]矫立志.体育游戏教学机制与策略探讨[J].体育世界(学术版),2015(12):50-51.
体育游戏教学机制与策略探讨. [J]. (12):50-51(2015)
[1]矫立志.体育游戏教学机制与策略探讨[J].体育世界(学术版),2015(12):50-51. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.023.
体育游戏教学机制与策略探讨. [J]. (12):50-51(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.12.023.
体育游戏是体育教学的重要手段之一
它能够用一种充满趣味性、益智性与自由性的娱乐形式
给学生带来参与体育教学的快乐。同时
体育游戏是一种特殊的社会实践活动
是由学生身心需要所引发的
它的目的存在于游戏行为之中。本文采用问卷法、文献法与访谈法等多种方法
对体育游戏教学机制与策略进行了深入探讨
进而揭示了体育教师在体育游戏教学过程中应当注意的重点与难点
具有一定的指导意义。
体育游戏体育教学教学机制
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