边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育存在的问题及对策研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.11.036

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边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育存在的问题及对策研究

更新时间：2024-03-01

- 边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育存在的问题及对策研究
- Issue 11, Pages: 92-94(2015)
- 作者机构：
  
  德宏师范高等专科学校体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.11.036
  CLC： G633.96
- Published：2015，
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[1]陈艳松.边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育存在的问题及对策研究[J].体育世界(学术版),2015(11):92-94+107.

边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育存在的问题及对策研究. [J]. (11):92-94(2015)
[1]陈艳松.边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育存在的问题及对策研究[J].体育世界(学术版),2015(11):92-94+107. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.11.036.

边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育存在的问题及对策研究. [J]. (11):92-94(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.11.036.

摘要

教师的专业化发展越来越受到国家的重视

不同类型的职后教育不断发展。边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育一直是制约学校体育发展的一个重要问题

本研究通过探讨德宏边疆民族地区体育教师职后教育存在的问题

并提出一些相应的改善策略

希望以此来促进德宏边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育的发展

全面提高中小学体育教师职后教育的质量。

Abstract

教师的专业化发展越来越受到国家的重视

不同类型的职后教育不断发展。边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育一直是制约学校体育发展的一个重要问题

本研究通过探讨德宏边疆民族地区体育教师职后教育存在的问题

并提出一些相应的改善策略

希望以此来促进德宏边疆少数民族地区中小学体育教师职后教育的发展

全面提高中小学体育教师职后教育的质量。

关键词

德宏中小学职后教育

Keywords

德宏中小学职后教育

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