体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.07.006

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体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力

更新时间：2024-03-01

- 体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力
- Issue 7, Pages: 113-114(2015)
- 作者机构：
  
  广东女子职业技术学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.07.006
  CLC： J722.8-4;G642
- Published：2015，
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[1]温祝英.体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力[J].体育世界(学术版),2015(07):113-114+125.

体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力. [J]. (7):113-114(2015)
[1]温祝英.体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力[J].体育世界(学术版),2015(07):113-114+125. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.07.006.

体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力. [J]. (7):113-114(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.07.006.

摘要

我国重视高等教育的发展

与我国人才培养战略相接轨

为企业提供源源不断的专业型人才

重视高等教育是我国教育事业发展的必要阶段。体育舞蹈是高校体育教学中的重要项目之一

是将舞蹈与体育相结合的课程

可彰显舞蹈与体育的艺术魅力

让大学生充分领略体育舞蹈的存在价值。大学生通过学习体育舞蹈

可有效提升自身的艺术涵养

保证身心健康

增强大学生的审美能力与鉴赏能力

对培养大学生的艺术细胞具有关键性的作用。本文就体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力进行了分析与探究。

Abstract

我国重视高等教育的发展

与我国人才培养战略相接轨

为企业提供源源不断的专业型人才

重视高等教育是我国教育事业发展的必要阶段。体育舞蹈是高校体育教学中的重要项目之一

是将舞蹈与体育相结合的课程

可彰显舞蹈与体育的艺术魅力

让大学生充分领略体育舞蹈的存在价值。大学生通过学习体育舞蹈

可有效提升自身的艺术涵养

保证身心健康

增强大学生的审美能力与鉴赏能力

对培养大学生的艺术细胞具有关键性的作用。本文就体育舞蹈教学中如何培养学生的审美能力进行了分析与探究。

关键词

体育舞蹈大学生审美能力

Keywords

体育舞蹈大学生审美能力

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