拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.063

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析

更新时间：2024-03-01

- 拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析
- Issue 5, Pages: 136-137(2015)
- 作者机构：
  
  南京体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.063
  CLC： G807.4
- Published：2015，
扫描看全文
[1]卓志伟.拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析[J].体育世界(学术版),2015(05):136-137+142.

拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析. [J]. (5):136-137(2015)
[1]卓志伟.拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析[J].体育世界(学术版),2015(05):136-137+142. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.063.

拓展训练引入高校体育教学的意义及应用前景分析. [J]. (5):136-137(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.063.

摘要

拓展训练引入高校体育教学符合高校课程改革、发展的需要

对"以人为本、健康第一"更好的诠释

实践"课内外一体化"的体育教学模式

将体育运动真正的融合到学生的生活

将全民健身、终身体育、阳光体育真正的惠及学生自身发展

有助于拓展训练进入高校体育课程体系

符合当代高校学生的自身学习的需要

高校体育教师完全能胜任拓展训练游戏的教学;拓展训练引入高校体育教学有着广阔的发展前景

与其他体育课程相结合

实现优势互补

拓宽体育课的功能

符合高校体育课程建设、发展的方向

适合在校大学生的年龄特征。

Abstract

拓展训练引入高校体育教学符合高校课程改革、发展的需要

对"以人为本、健康第一"更好的诠释

实践"课内外一体化"的体育教学模式

将体育运动真正的融合到学生的生活

将全民健身、终身体育、阳光体育真正的惠及学生自身发展

有助于拓展训练进入高校体育课程体系

符合当代高校学生的自身学习的需要

高校体育教师完全能胜任拓展训练游戏的教学;拓展训练引入高校体育教学有着广阔的发展前景

与其他体育课程相结合

实现优势互补

拓宽体育课的功能

符合高校体育课程建设、发展的方向

适合在校大学生的年龄特征。

关键词

拓展训练体育教学应用前景

Keywords

拓展训练体育教学应用前景

references

更多指标>

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

高校体育教学开展拓展训练课的意义及可行性

拓展训练在大学体育教学中的发展趋势

关于拓展训练和高校体育教学课程整合的分析

在艺术院校开设拓展训练课的构想

高校体育教学中开展拓展训练的意义及对策的研究

Related Author

No data

Related Institution

浙江同济科技职业学院

山西大同大学体育学院

常熟理工学院体育部

南京艺术学院

1. 河南教育学院体育科学研究所

⁰