当代教育体制下大学生体育素养的缺失与重构

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.051

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当代教育体制下大学生体育素养的缺失与重构

更新时间：2024-03-01

- 当代教育体制下大学生体育素养的缺失与重构
- Issue 5, Pages: 108-110(2015)
- 作者机构：
  
  河南财经政法大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.051
  CLC： G807.4
- Published：2015，
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[1]杨芳芳.当代教育体制下大学生体育素养的缺失与重构[J].体育世界(学术版),2015(05):108-110.

当代教育体制下大学生体育素养的缺失与重构. [J]. (5):108-110(2015)
[1]杨芳芳.当代教育体制下大学生体育素养的缺失与重构[J].体育世界(学术版),2015(05):108-110. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.051.

当代教育体制下大学生体育素养的缺失与重构. [J]. (5):108-110(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.05.051.

摘要

体育素养是在先天遗传素质的基础上

通过后天环境与体育教育的影响所形成的综合体育素质与修养。作为大学体育课程的主要目标之一

其实现与否具有重要的现实意义。本文通过对当代教育体制下大学生体育素养现状的分析

得出大学生体育素养整体状况不容乐观

进而通过分析大学生体育素养缺失的成因

提出重构大学生体育素养应从国家、社会、学校、个人四方面多角度采取措施

旨在为改善当前大学生体育素养的现状提供理论参考和依据。

Abstract

体育素养是在先天遗传素质的基础上

通过后天环境与体育教育的影响所形成的综合体育素质与修养。作为大学体育课程的主要目标之一

其实现与否具有重要的现实意义。本文通过对当代教育体制下大学生体育素养现状的分析

得出大学生体育素养整体状况不容乐观

进而通过分析大学生体育素养缺失的成因

提出重构大学生体育素养应从国家、社会、学校、个人四方面多角度采取措施

旨在为改善当前大学生体育素养的现状提供理论参考和依据。

关键词

大学生体育素养缺失重构

Keywords

大学生体育素养缺失重构

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