浅谈如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.04.039

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浅谈如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力

更新时间：2024-03-01

- 浅谈如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力
- Issue 4, Pages: 69-70(2015)
- 作者机构：
  
  湖南中医药大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.04.039
  CLC： G852.6-4
- Published：2015，
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[1]邓春菊.浅谈如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力[J].体育世界(学术版),2015(04):69-70.

浅谈如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力. [J]. (4):69-70(2015)
[1]邓春菊.浅谈如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力[J].体育世界(学术版),2015(04):69-70. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.04.039.

浅谈如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力. [J]. (4):69-70(2015) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.04.039.

摘要

健身气功的教学近年在高校逐步得到推广

课程改革的不断推进越来越强调对学生自主学习能力的培养

学生独立性在其综合素质中的地位越来越高。因此为了满足课程改革的要求

同时为了提高高校健身气功的教学

文章主要针对如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力进行了初步的研究。

Abstract

健身气功的教学近年在高校逐步得到推广

课程改革的不断推进越来越强调对学生自主学习能力的培养

学生独立性在其综合素质中的地位越来越高。因此为了满足课程改革的要求

同时为了提高高校健身气功的教学

文章主要针对如何在健身气功教学中培养学生的自主学习能力进行了初步的研究。

关键词

健身气功教学自主学习培养

Keywords

健身气功教学自主学习培养

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