论篮球运动员良好心理素质的培养路径——以2014仁川亚运会我国男篮部分比赛数据为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.053

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论篮球运动员良好心理素质的培养路径——以2014仁川亚运会我国男篮部分比赛数据为例

更新时间：2024-03-01

- 论篮球运动员良好心理素质的培养路径——以2014仁川亚运会我国男篮部分比赛数据为例
- Issue 12, Pages: 66-67(2014)
- 作者机构：
  
  广东科学技术职业学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.053
  CLC： G841
- Published：2014，
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[1]武振盛.论篮球运动员良好心理素质的培养路径——以2014仁川亚运会我国男篮部分比赛数据为例[J].体育世界(学术版),2014(12):66-67.

论篮球运动员良好心理素质的培养路径——以2014仁川亚运会我国男篮部分比赛数据为例. [J]. (12):66-67(2014)
[1]武振盛.论篮球运动员良好心理素质的培养路径——以2014仁川亚运会我国男篮部分比赛数据为例[J].体育世界(学术版),2014(12):66-67. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.053.

论篮球运动员良好心理素质的培养路径——以2014仁川亚运会我国男篮部分比赛数据为例. [J]. (12):66-67(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.053.

摘要

自信心是球员心理健康的重要基础

也是赛场取得成功表现的前提保障。本文阐述了篮球运动员要具有良好心理素质的重要性

结合韩国仁川亚运会赛事中的个别数据

从心理训练、夯实基本功、培养团队意识、完善培养体系和营造篮球文化氛围五个方面

探讨了培养篮球运动员良好心理素质的主要路径。

Abstract

自信心是球员心理健康的重要基础

也是赛场取得成功表现的前提保障。本文阐述了篮球运动员要具有良好心理素质的重要性

结合韩国仁川亚运会赛事中的个别数据

从心理训练、夯实基本功、培养团队意识、完善培养体系和营造篮球文化氛围五个方面

探讨了培养篮球运动员良好心理素质的主要路径。

关键词

自信心运动员篮球培养

Keywords

自信心运动员篮球培养

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