非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.021

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非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析

更新时间：2024-03-01

- 非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析
- Issue 12, Pages: 76-77(2014)
- 作者机构：
  
  西安电子科技大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.021
  CLC： G831.3-4
- Published：2014，
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[1]夏淑云.非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析[J].体育世界(学术版),2014(12):76-77+88.

非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析. [J]. (12):76-77(2014)
[1]夏淑云.非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析[J].体育世界(学术版),2014(12):76-77+88. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.021.

非语言交流在高校健美操教学中的运用实践探析. [J]. (12):76-77(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.021.

摘要

健美操教学是非语言交流的过程

非语言交流表现得尤为突出。本文以非语言运用的理论内容作为基点

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法等研究方法

对非语言行为在高校健美操教学中的运用情况进行实践研究

就其分类、对教学的影响及运用的原则进行了探讨。

Abstract

健美操教学是非语言交流的过程

非语言交流表现得尤为突出。本文以非语言运用的理论内容作为基点

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法等研究方法

对非语言行为在高校健美操教学中的运用情况进行实践研究

就其分类、对教学的影响及运用的原则进行了探讨。

关键词

健美操教学非语言交流运用

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健美操教学非语言交流运用

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