渗透快乐思想激活小学体育教学

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.009

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渗透快乐思想激活小学体育教学

更新时间：2024-03-01

- 渗透快乐思想激活小学体育教学
- Issue 12, Pages: 87-88(2014)
- 作者机构：
  
  江苏省如皋市白蒲小学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.009
  CLC： G623.8
- Published：2014，
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[1]施燕飞.渗透快乐思想激活小学体育教学[J].体育世界(学术版),2014(12):87-88.

渗透快乐思想激活小学体育教学. [J]. (12):87-88(2014)
[1]施燕飞.渗透快乐思想激活小学体育教学[J].体育世界(学术版),2014(12):87-88. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.009.

渗透快乐思想激活小学体育教学. [J]. (12):87-88(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.009.

摘要

随着新课改的实施

"减负"成为热门话题。"减负"后

学生的空余时间多了起来

体育课堂也回归"正科"的地位

在此背景下

如何让学生快乐地参与到体育运动中成为广大教师共同研究的课题。在体育教学中渗透快乐思想

因生制宜地改革体育课堂教学

激发学生运动兴趣

这样才能让学生在快乐中玩耍

在玩耍中学习

做到寓教于乐

寓健体于乐。

Abstract

随着新课改的实施

"减负"成为热门话题。"减负"后

学生的空余时间多了起来

体育课堂也回归"正科"的地位

在此背景下

如何让学生快乐地参与到体育运动中成为广大教师共同研究的课题。在体育教学中渗透快乐思想

因生制宜地改革体育课堂教学

激发学生运动兴趣

这样才能让学生在快乐中玩耍

在玩耍中学习

做到寓教于乐

寓健体于乐。

关键词

小学体育快乐思想

Keywords

小学体育快乐思想

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