浅议高校大学体育考核方法改革——以乒乓球选项课为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.01.065

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浅议高校大学体育考核方法改革——以乒乓球选项课为例

更新时间：2024-03-01

- 浅议高校大学体育考核方法改革——以乒乓球选项课为例
- Issue 1, Pages: 139-140(2014)
- 作者机构：
  
  黄淮学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.01.065
  CLC： G846
- Published：2014，
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[1]李春意.浅议高校大学体育考核方法改革——以乒乓球选项课为例[J].体育世界(下旬刊),2014(01):139-140.

浅议高校大学体育考核方法改革——以乒乓球选项课为例. [J]. (1):139-140(2014)
[1]李春意.浅议高校大学体育考核方法改革——以乒乓球选项课为例[J].体育世界(下旬刊),2014(01):139-140. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.01.065.

浅议高校大学体育考核方法改革——以乒乓球选项课为例. [J]. (1):139-140(2014) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.01.065.

摘要

公体课考核方法改革是高校体育教学改革的一个重要方面

当前考核方法有一定的局限性

不能科学、全面的反映学生的学习情况

甚至影响学生学习的积极性

与培养学生坚持锻炼习惯和"终身体育意识"相违背。本文针对目前的考核方法的弊端进行分析

并提出合理化的建议

尽量增进考核方法的科学新与全面性。

Abstract

公体课考核方法改革是高校体育教学改革的一个重要方面

当前考核方法有一定的局限性

不能科学、全面的反映学生的学习情况

甚至影响学生学习的积极性

与培养学生坚持锻炼习惯和"终身体育意识"相违背。本文针对目前的考核方法的弊端进行分析

并提出合理化的建议

尽量增进考核方法的科学新与全面性。

关键词

公体课考核方法改革

Keywords

公体课考核方法改革

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