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浙江传媒学院
Published:2013,
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[1]尤晓旭.普通高校体育课“三自主”教学模式的发展[J].体育世界(下旬刊),2013(10):117-118.
普通高校体育课“三自主”教学模式的发展. [J]. (10):117-118(2013)
[1]尤晓旭.普通高校体育课“三自主”教学模式的发展[J].体育世界(下旬刊),2013(10):117-118. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.10.066.
普通高校体育课“三自主”教学模式的发展. [J]. (10):117-118(2013) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.10.066.
在教育改革的大背景下
高校教育特别是高校体育教育进行了大胆的改革与尝试。其中的"三自主"教学模式就是重大的改革突破。但作为一种新生的教学模式能否真正达到预期的效果
应该需要实践的检验。本文从"三自主"教学模式提出的背景、优越性、当前所面临的问题以及改善"三自主"教学模式的有效途径进行了分析
目的是进一步完善"三自主"教学模式
推动高校体育课程改革向更高水平迈进。
高校体育三自主教学模式
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