在新课改的教育机制下

为了高中学生身心的发展需求

以学校体育课的教学基础为基点

设立高中体育1+1课堂的有效教学模式。1+1教学模式简单的说就是"主导+主体"、"课内+课外"、"教材+导学案"和"自主+合作"有机的组合教学模式

在此高中体育教师就要通过一些教学手段

实施新型的教学模式

也就是划分学习小组

对特定教学阶段进行相关计划

传授相应的教学内容

以及对教学过程按照教学要求和实际情况进行划分

课内通过老师讲解示范

课外小组讨论教学

搭建小团体进行自主学习

给学生创建自主学习的学习环境

构建体育1+1高效课堂。本文围绕高中体育1+1课堂的有效教学模式进行相关的探究与议论。