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更新时间：2024-11-01

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- Sports World Issue 10, Pages: 136-138(2024)
- 作者机构：
  
  晋城市中等专业学校，山西晋城 048000
- 作者简介：
- 基金信息：
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  CLC：
- Published：31 October 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports World, 2024,(10):136-138.
DOI：

[J]. Sports World, 2024,(10):136-138. DOI：

摘要

▲ 在我国中职院校教育教学中，田径教学是体育教学中的重要内容，有效开展田径教学工作可以保障学生的身体健康，也能为促进学生心理健康发展助力。在中职田径教学中，激励教学法是一种比较有效的教学方式，能充分提高学生的学习积极性，同时，也能确保其学习质量达标。基于此，文章首先阐述激励教学法的含义和重要性，其次结合现状分析中职田径教学存在的问题，最后探索如何解决问题，将激励教学法应用于教学中，并提出相应的策略，以供参考。

Abstract

关键词

▲ 中职体育田径教学激励教学法

Keywords

references

胡卫平.激励教学法在高中田径教学中的应用[J].田径,2022(11):38-39.

陆俊文.激励教学法在高中体育特长生田径教学中的应用[J].科学咨询（教育科研）,2021(4):267-268.

崔孝君.激励教学法在高中体育特长生田径教学中的应用[J].家长,2021(9):16-17.

魏刚.激励教学法在高中体育特长生田径教学应用[J].中学课程辅导（教师通讯）,2020(14):115-116.

邹严.激励教学法在中职田径教学中的应用研究[J].田径,2020(7):18-19.

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