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更新时间：2024-09-20

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- Sports World Issue 9, Pages: 84-86(2024)
- 作者机构：
  
  1.西安市昆仑中学，陕西西安 710043
  2.西安理工大学体育教学部，陕西西安 710084
- 作者简介：
- 基金信息：
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  CLC：
- Published：30 September 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports World (9):84-86(2024)
DOI：

[J]. Sports World (9):84-86(2024) DOI：

摘要

▲ 新课标背景下，中学体育与健康课程不仅是促进学生身体素质发展的重要方式，还肩负着德育教育工作的重要任务。随着素质教育的进一步发展，体育与健康课程对发展学生核心素养，塑造健全人格发挥着越来越重要的作用。目前体育教学融入德育元素还面临着教学内容和方法有限、师资力量不强、教学资源缺乏等多种挑战，文章论述了新课标背景下如何有效地在体育与健康课程教学中开展德育教育，从而促进学生身心健康地全面发展。

Abstract

关键词

▲ 新课标中学体育体育与健康课程教学德育教育

Keywords

references

郭赟,李理,杨晶伟.新课标下初中体育与健康课程教学实践研究[C]//国际班迪联合会（FIB）,国际体能协会（ISCA）,中国班迪协会（CBF）.2024年第三届国际体育科学大会论文集.信阳师范大学体育学院,2024:5.

王诗阳.新课标视域下中学体育与健康课程跨学科学习策略[J].新教育,2024,(08):35-37.

许新.“新课标”背景下高中体育与健康课程跨学科学习[J].学周刊,2024,(08):158-160.

曾雄,曾欢,林理涵,等.初中体育与健康课程大单元教学实施的现实瓶颈与路径选择——基于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的分析[C]//中国体育科学学会.第九届全国青年体育科学学术会议摘要集（学校体育学）.华侨大学体育学院;华东师范大学体育与健康学院;英国拉夫堡大学体育健康科学学院,2023:4.

李偲.新课标背景下初中体育与健康课程跨学科教学研究[C]//广东省教师继续教育学会.广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（三）.桂林市宝湖中学,2023:4.

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