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更新时间：2024-09-20

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- Sports World Issue 9, Pages: 99-101(2024)
- 作者机构：
  
  慈溪市杨贤江中学，浙江宁波 315301
- 作者简介：
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  CLC：
- Published：30 September 2024，
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[J]. Sports World (9):99-101(2024)
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[J]. Sports World (9):99-101(2024) DOI：

摘要

▲ 思政教育在高中教育阶段发挥着重要的育人作用，高中体育与健康课程中明确了坚持“立德树人”的教育理念。新时代对体育教育工作提出了更高的要求，教师要深入挖掘体育文化价值内涵和思政元素，促进高中体育教学与思政教育的深度融合，充实高中体育课堂，促进学生体育核心素养发展。文章首先阐述了高中体育教学与思政教育融合的重要意义，其次分析了目前的教学现状，最后对两者融合的路径进行了深入探讨，旨在提高体育教学的质量，促进学生的全面发展。

Abstract

关键词

▲ 高中体育教学思政教育融合路径

Keywords

references

张芷若.高校思政教育创新发展路径探究[J].现代职业教育,2024(2):5-8.

陈志文.高中体育教学践行课程思政现状及优化路径研究[D].阜阳：阜阳师范大学,2023.

高俊波,崔宇,仲奕萱.高中体育教学与思政教育融合发展的路径思考[A]//中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2023教育信息化与学科建设研讨会论文集(Ⅱ)[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会：中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会,2023:2.

杨国鑫.课程思政融入伊宁市高中体育教学的调查与实践研究[D].伊犁：伊犁师范大学,2022.

赖桂全.高中体育课程思政的现状研究与理论建构[D].厦门：集美大学,2023.

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