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郑州商学院体育学院,河南郑州 451200
Published:30 September 2024,
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[J]. Sports World (9):36-38(2024)
DOI:
[J]. Sports World (9):36-38(2024) DOI:
▲ 推进体教融合是新时代背景下中国现代教育与体育工作的重要战略规划,旨在将青少年体育能力培养与专业教育相融合,这一举措对于高校大学生来说,具有深远的意义。体教融合是我国高校体育教学改革的大势所趋,是高校培育高质量人才的重要举措,也对我国高校体育教学产生了极大的影响。文章对体教融合与高校体育教学之间的密切联系进行分析,认真审视高校体育教学存在的问题,进而提出针对性的优化路径。
▲ 体教融合高校体育教学优化路径
王耀东,张慧颖,翟丰,等.体教融合视域下我国高校体育教学的价值导向、问题审视与路径选择[J].天津体育学院学报,2023,38(6):676-682.
李皓,葛志刚.体教融合视域下高校公共体育教学路径探析[J].当代体育科技,2023,13(16):48-51.
史丹.“互联网+”背景下高校公共体育课多元融合型教学模式探析[J].体育科技,2023,44(1):117-119.
徐赟,徐雯.体教融合视域下高校体育的价值定位与实施路径[J].现代职业教育,2023(2):13-16.
吕超,张婕.基于融合式教学模式下高校公共体育课程思政元素及教学案例研究[J].武术研究,2023,8(3):114-118.
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