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更新时间：2024-05-31

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- Sports World Issue 5, Pages: 73-75(2024)
- 作者机构：
  
  上海市田林第三中学，上海 200233
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC：
- Published：28 May 2024，
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[J]. Sports World (5):73-75(2024)
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[J]. Sports World (5):73-75(2024) DOI：

摘要

▲ 在核心素养培养背景下，初中体育教学高度重视补偿性体能训练。文章旨在通过探讨多样化的体育教学策略，以激发学生在课堂上的全面成长潜力，其中既包括提升他们的身体健康，也包括培养他们的综合素质。通过不懈努力，孩子们在体育活动中茁壮成长，尽情享受运动的乐趣，锻造健全体魄、自信性格和团结协作精神，积聚力量以备将来为社会建设贡献力量。

Abstract

关键词

▲ 核心素养初中体育教学补偿性体能训练

Keywords

references

楼永长.核心素养背景下初中体育教学有效性的策略[J].探索科学,2020:102-103.

祁敬云.核心素养视域下初中体育体能补偿的练习[J].当代体育科技,2021:3.

江志力.浅谈核心素养视域下初中体育教学如何进行补偿性体能练习[J].考试周刊,2021,(44):101-103.

杜邮昌.核心素养视域下初中体育教学如何进行补偿性体能练习[J].体育教学,2019:101-103.

张成军.核心素养背景下初中体育教学中补偿性体能练习[J].家长,2022:3.

刘凯峰.核心素养背景下初中体育教学中补偿性体能练习[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2021,(2):174.

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健康中国背景下初中体育教学创新发展研究

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