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更新时间：2024-05-31

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- Sports World Issue 5, Pages: 41-43(2024)
- 作者机构：
  
  安徽省涡阳第四中学，安徽亳州 233612
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC：
- Published：28 May 2024，
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[J]. Sports World (5):41-43(2024)
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[J]. Sports World (5):41-43(2024) DOI：

摘要

▲ 排球教学是高中体育的重要组成部分，能够提高学生运动能力、增强学生身体素质、培养学生合作意识。因此，高中教师在排球教学过程中，应当积极创新教学理念，基于智慧平台，创新应用“翻转课堂”教学模式，以学生为教学主体，发挥学生学习的主观能动性，有效提高排球教学质量和效率。文章以正面双手垫球为例，详细探讨高中排球教学中智慧平台“翻转课堂”教学模式的具体应用。

Abstract

关键词

▲ “翻转课堂”排球教学正面双手垫球教学运用

Keywords

references

高永艳,刘冉,秦广久,等.基于翻转课堂的排球专项课混合式教学模式构建与效果研究[J].齐鲁师范学院学报,2023,38(4):37-41.

范鸿雁.翻转课堂在高校气排球教学中的实践应用研究[J].陇东学院学报,2023,34(5):140-144.

龚婷.普通高中排球教学开展现状及对策研究——以酒泉市为例[J].拳击与格斗,2023(9):43-45.

张弘文.高中排球教学的策略探析——以正面双手垫球为例[J].教师,2022(19):69-71.

孙忠党.现代信息技术与高中体育教学的深度融合——以排球项目为例[J].中国教育技术装备,2022(19):132-134.

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