文章采用文献资料等研究方法，对健康中国背景下初中体育教学创新发展展开研究。研究认为，健康中国背景下的初中体育教学创新，不仅要注重学生体能的培养，更要注重培养学生的全面健康素养。在初中体育课堂上需要重点传授运动知识和技能，培养合作精神和团队意识，探索多样化的教学手段，为学生提供更加翔实和全面的教育体验，促进学生身心健康的全面发展。