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岭南师范学院
Published:2022,
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[J]. (5):146-0149(2022)
DOI:
[J]. (5):146-0149(2022) DOI:
社会大众对健康的追求越来越高
对体育与医学融合越来越看重
运动康复专业作为体医融合的践行者之一
肩负着强大的使命。本文着重分析当下运动康复专业实践课程教学存在的问题
讨论构建运动康复实践课程质量评价指标体系的必要性和基本原则
旨在助力构建出一套既懂医学又懂体育的运动康复专业实践课程质量评价指标体系。
运动康复实践课程质量评价
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