主要运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法

对西安建筑科技大学 2021 级网球选修课的 2 个班学生进行传统网球教学法和“快易网球”教学法的课堂效果进行实验比较研究

结果表明

较于传统的网球教学法

“快易网球”教学法可以营造良好的课堂氛围

提高学生的学习兴趣

使学生轻松愉悦地掌握网球技术动作。并结合西建大实际设计出一套基于快易网球理念的教学新模式

提升网球课堂效果和教学质量。