本研究以某高校大学生的体质测试、功能状态实验测试获得的数据为统计依据，采用数理统计学方法对样本的体质健康状态、身体功能状态进行描述性统计及两者之间关系研究。研究表明大学生体质健康测试指标与身体功能状态指标的各项指标间具有较强的相关性，两者具有相辅相成的关系，间接提示提升大学生身体功能状态亦能够较好保持、提升大学生体质健康水平，也为大学生体育课程的发展、体测评价模式的更新提供了参考。