本文通过文献资料法、逻辑分析法分析体育核心素养视域下高中生终身体育意识的培养策略。目前，大多数高中生具备一定的体育意识，但是还比较缺乏终身体育意识。本文分析研究：掌握一定的运动能力、践行科学的健康行为、拥有良好的体育品德可以培养高中学生的终身体育意识。