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上海理工大学管理学院
Published:2023,
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[J]. (1):45-47(2023)
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[J]. (1):45-47(2023) DOI:
为促进校园体育发展,本文以“为何学生上了多年体育课却难以掌握一项运动技能”为核心问题,提出目前我国校园体育发展困境,并基于“双减”政策,提出政策契机下的校园体育发展路径。
“双减”政策校园体育发展路径
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