本文运用文献资料法、案例分析法等方法，对多球训练在乒乓球教学训练中的实际应用进行研究。研究认为，乒乓球多球训练模式在乒乓球教学训练中存在良好的应用价值与效果。针对乒乓球多球训练在教学中存在未能结合单球与多球两种训练方式、场地与器材不足、未因材施教的现实问题，需提高应用多球训练的意识。为进一步提高乒乓球训练的有效性，凸显乒乓球多球训练的意义与价值，本文提出实践应用中应当制订科学合理的训练方案、增加训练趣味性与积极性、依据训练目的进行因材施教的对策，以达到预期教学效果。