随着教育改革的不断深入，为了更好地推动新课程改革，高中体育模块教学成了重中之重。然而，大部分学校及家长不太重视体育教学，认为体育不过是为学生娱乐玩耍而设置的课程。新课程改革的推动使得高中体育模块教学已经有了创新性的改变。本文针对新课程背景下高中体育模块教学的现状及优化策略，进行科学有效地分析，以期为课程设置提供参考。