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郑州软件职业技术学院基础教学部,河南新郑450000
程雨晴,女,在读硕士研究生,研究方向:体育教学。
纸质出版日期:2025-08-31
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程雨晴. 利益相关者视角下高职院校体育课程思政建设路径研究——以篮球课程为例[J]. 体育世界, 2025,(8):106-108.
程雨晴. 利益相关者视角下高职院校体育课程思政建设路径研究——以篮球课程为例[J]. 体育世界, 2025,(8):106-108. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.08.029.
DOI:
▲ 文章运用文献资料、逻辑分析等方法,基于利益相关者视角,结合篮球课程,探讨高职院校体育课程思政建设路径。研究认为,利益相关者理论作为重要的组织治理范式,应用于高职院校体育课程思政建设领域具有较好的适切性。针对政府建设目标与学校资源配置不均的冲突、高校行政制度与教师个人利益诉求冲突以及学生发展诉求与学校教学保障的利益冲突制约体育课程思政实施的现实困境,提出建设路径:优化资源配置,重视课程思政投入;重视对教师实施培训活动,提高教师综合课程思政开发与实践能力;重视课程思政激励机制建设,激发教师课程思政教学积极性;以学生全面发展作为着力点,不断构建高质量教学体系。
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