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1.西咸新区第一初级中学,陕西西安712000
2.西安市未央区未央路小学,陕西西安712000
张春珀,男,二级教师,研究方向:体育教学
高琳,女,二级教师,研究方向:学科教学(体育)。
纸质出版日期:2025-07-31
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张春珀, 高琳. “双减”政策背景下定向运动项目跨学科课程设计研究[J]. 体育世界, 2025,(7):104-106.
张春珀, 高琳. “双减”政策背景下定向运动项目跨学科课程设计研究[J]. 体育世界, 2025,(7):104-106. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.07.029.
DOI:
▲ 跨学科课程是通过融合、运用多学科的思维、知识与方法在现实情境中解释并解决某一问题,进而立体、综合发展多学科核心素养的课程。文章基于“双减”政策所推行的改革理念,从体验式定向运动项目课程设计出发,从定向运动项目、校本资源融合、跨学科知识整合三方面介绍初中体育课程的开发策略,并设计以课程目标、设计内容、组织实施与课程评价四部分为主题的课程框架,推进体育教学的开展,破除学科知识壁垒,促进学生跨学科、多维度、综合性发展。
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