职业教育改革视域下高职院校体育类专业课程满意度研究

韩颜羽; 潘昊楠

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.07.023

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职业教育改革视域下高职院校体育类专业课程满意度研究

体育 · 教学 | 更新时间：2025-07-24

- 职业教育改革视域下高职院校体育类专业课程满意度研究
- 暂无标题
- 体育世界 2025年第7期页码：85-88
- 作者机构：
  
  广州南洋理工职业学院体育教研室，广东广州510900
- 作者简介：
  
  韩颜羽，女，硕士研究生学历，研究方向：体育教学与训练
  潘昊楠，男，本科学历，研究方向：体育教学与训练。
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.07.023
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2025-07-31
- 稿件说明：
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韩颜羽, 潘昊楠. 职业教育改革视域下高职院校体育类专业课程满意度研究[J]. 体育世界, 2025,(7):85-88.
韩颜羽, 潘昊楠. 职业教育改革视域下高职院校体育类专业课程满意度研究[J]. 体育世界, 2025,(7):85-88. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.07.023.

DOI：

摘要

▲ 基于高等职业技术院校在人才培养目标上的独特性，体育专业建设正面临诸多新的挑战。文章以广州南洋理工职业学院2023级体育教育专业学生为调查对象，对其进行课程满意度的调查研究。研究结论：（1）性别影响学生的满意度评价，男生仅在课程设置、内容、资源及效果维度评价高于女生；（2）该校新兴体育教育专业课程总体满意情况接近于“比较满意”，各维度情况也如此。

Abstract

关键词

Keywords

references

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