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“双减”背景下激发中学生体育学习动机的影响机制与提质增效路径探析
体育 · 教学 | 更新时间：2025-03-26
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    • “双减”背景下激发中学生体育学习动机的影响机制与提质增效路径探析

    • 暂无标题

    • “在“双减”政策背景下，分析如何激发中学生体育锻炼学习动机，探讨提质增效路径。”
    • 体育世界   2025年第3期 页码：84-86

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.03.021    

      中图分类号：

    • 纸质出版日期：2025-03-31

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  • 曾会珍. “双减”背景下激发中学生体育学习动机的影响机制与提质增效路径探析[J]. 体育世界, 2025,(3):84-86. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.03.021.

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